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[卓越之星交流材料]高三(9)班 宛世璋
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承受一切痛苦,都因我们向往美好

高三(9)班  宛世璋 

不少人都把高三当成一段噩梦,甚至将它比作是鬼门关。但每年依然有无数学子奔赴高三,如果仅看成是被逼无奈未免过于颓丧。很显然,我们迎接,经历这一年中的痛苦和悲伤,都是因为我们向往美好——既可能是学习本身的美好,也可能是一年以后新生活的美好。

我所说的痛苦,并不是指高三本身所具备的“黑暗”。作为学生,学习应该作为每个人的职责。进入高三,学习繁忙也是理所应当。但每个人都难免因考试失利,他人的不理解或身心压力过大而意志消沉。事实上,无论我们从事什么工作,都会遇到各种各样的困难,然而当我们真心喜欢自己所做的事时,这些不愉快自然会被冲淡。正因如此,童年的高尔基在劳累与大人的反对中,汲取着书籍的营养;居里夫人干着男人的粗活,来提炼她魂牵梦萦的新元素;而虽然“幸运女神的车轮总驰过他而不顾”,普希金依然用诗的语言歌颂着自由。他们甘愿接受这些苦难,都只为自己心中所牵挂的幸福。回到我们身上,一切挫折与打击,都不应磨灭我们对学习生活中美的追求。学海之中虽有迷茫,亦有拜伦诗歌的瑰丽,几何图形的巧妙,或是万物生灵的“如夏花之绚丽”。而这些,都足以使我们渺视遭受的痛苦。而一年以后的大学生活,则更如同一缕朝阳,让我们感受着生生不息的希望。

高三不是囚禁我们的牢笼,而是一次对未来的朝圣。失利时不要有“喧华与骚动”,成功时也不要有“傲慢与偏见”。以一种虔诚的态度去对待学习,对待高三,对待未知的挫折与迷茫,才能去发掘学习的美好,发掘未来的美好。

 

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   【更新时间:2015/10/12 10:33:24  点击数:2604 】

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